1

Содержание
I. Цель и задачи на 2020-2021 учебный год.
II. Организационная работа.
III. Обеспечение качества учебно-воспитательного процесса.
IV. Методическое обеспечение образовательного процесса.
V. Воспитательная и досуговая деятельность.
VI. Экспериментальная и инновационная деятельность.
VII. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса.

2

I. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ НА 2020-2021 УЧЕБНЫЙ ГОД
Продолжая реализацию концепции развития дополнительного
образования 2014-2020 г., Национального приоритетного проекта
«Образование», Стратегию развития воспитания в РФ на период до 2025 г.,
определены задачи и намечены мероприятия по продолжению развития
муниципального учреждения дополнительного образования «Центр
дополнительного образования для детей» Курского муниципального района
Ставропольского края (далее – Центр) и проектирования современного
образовательного пространства для самореализации личности через систему
удовлетворения базовых потребностей учащихся в дополнительном
образовании, творческом самовыражении, личностном росте и гражданской
солидарности.
Информационно насыщенное образовательное пространство расширяет
возможности личности, предлагая большую свободу выбора, чтобы каждый
мог определять для себя цели и стратегии индивидуального развития.
Содержательные ориентиры деятельности Центра представляют собой
следующие направления:
I. «Качество образования» (реализация образовательной программы;
развитие системы диагностики и оценки качества, методическая
деятельность учреждения).
II. «Развитие кадрового потенциала» (создание условий развития
дополнительного образования через систему повышения квалификации и
инновационной
деятельности
педагога;
комфортная
среда;
профессиональный стандарт);
III. «Социализация и самореализация детей и подростков» (разработка и
внедрение образовательных проектов; развитие детской социальной
инициативы, через реализацию направлений «РДШ»; реализация проектов по
выявлению и поддержке детей с особыми образовательными потребностями).
IV.
«Сотрудничество»
(эффективное
сотрудничество;
сетевое
взаимодействие с ОУ района и другими социальными партнерами).
В основу механизма реализации программы развития заложен
проектно-целевой метод, согласно которому каждый реализуемый проект –
это конкретный шаг развития Центра. В связи с этим на 2020-2021учебный
год определены ориентиры развития учреждения с учетом выявленных
проблем и поставленных задач и разработаны проекты, планируемые к
реализации.
Цель и задачи на 2020-2021 учебный год.
Цель: обеспечение доступного, качественного дополнительного образования
через создание единого образовательного и воспитательного пространства,
основанного на вариативности и многообразии видов деятельности.
Задачи:
1. Обеспечить современное качество учебно-воспитательного процесса.
2. Совершенствовать и развивать систему методического обеспечения
образовательного процесса.
3

3. Реализовать комплекс мероприятий по воспитательной и досуговой
деятельности учреждения.
4. Сохранить и развить кадровый потенциал.
5. Совершенствовать и развивать систему управления.
6. Развивать материально-техническую базу и инфраструктуру.
II. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА
2.1. ПЛАНИ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ОРГАНИЗАЦИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
МЕСЯЦ
Сентябрь

МЕРОПРИЯТИЕ
Составление плана работы муниципального
учреждения дополнительного образования
«Центр дополнительного образования для
детей» Курского муниципального района
Ставропольского края
Перспективное и текущее планирование
работы административных и педагогических
работников
Проведение тарификации педагогов
Подготовка нормативной документации

ОТВЕТСТВЕННЫЕ
Директор, зам.директора по
УВР, методисты.

Подготовка и утверждение образовательной
программы учреждения
Составление и утверждение плана работы
учреждения
Составление
и
утверждение
годового
календарного графика
Составление и утверждение расписания

по

Составление плана работы по аттестации
педагогов
Составление
плана-контроля
учебновоспитательного процесса
Составление и утверждение плана работы
педагогического совета
Составление и утверждение плана работы
методического совета

Октябрь
ноябрь

Составление и утверждение плана работы с
молодыми педагогами
Составление должностных инструкций
Проведение инструктажей с работниками и
учащимися
Начальный контрольный срез знаний, умений
и навыков учащихся первого года обучения
(входная диагностика).
- Анализ наполняемости групп и сохранности
контингента в коллективах

Директор, зам.директора по
УВР, методисты
Директор
Директор, зам.директора
УВР, методисты
Директор, зам.директора
УВР
Директор, зам.директора
УВР
Директор, зам.директора
УВР
Директор, зам.директора
УВР
Зам.директора по УВР

по

по
по
по

Директор, зам.директора по
УВР
Директор, зам.директора по
УВР
Директор, Зам.директора по
УВР
Директор, Зам.директора по
УВР
Директор
Директор, зав.хозяйством,
педагоги
Педагоги

Зам.директора
Методисты

по

УВР

4

Организация
и
проведение
массовых Методисты,
мероприятий
Педагоги-организаторы
Изучение нормативно-правовых документов
Директор, зам.директора по
УВР,
методисты,
зав.хозяйством, педагоги

Декабрь

Январь

Февраль
март

Апрель

Май

Совещание администрации и методистов по
определению подходов к организация
текущего
и
итогового
контроля
за
результатами
освоения
учащимися
образовательных программ.
Проведение контрольных мероприятий в
детских объединениях по итогам I полугодия
(промежуточная аттестация)
Оформление
отчетной
статистической
документации
Организация
и
проведение
массовых
мероприятий
Утверждение графика отпусков
Заключение договоров
Анализ уровня освоения учащимися детских
объединений образовательных программ за Iое полугодие
Совещание администрации и методистов по
итогам контроля освоения учащимися
образовательных программ по итогам 1
полугодия.
- Проверка наполняемости и методического
обеспечения занятий объединений
Организация
и
проведение
массовых
мероприятий

Директор, Зам.директора по
УВР, методисты

Педагоги

Зам.директора по УВР
Методисты
Педагоги-организаторы
Директор
Директор
Зам.директора по УВР,
методисты
Директор, Зам.директора по
УВР, методисты

Зам.директора по УВР,
методисты
Методисты
Педагоги-организаторы

Утверждение
программы
летнего
оздоровительного лагеря
Заседание общего собрания работников.
Отчет о выполнении пунктов коллективного
договора

Директор, зам.директора по
УВР, методисты
Директор,
председатель
первичной
профсоюзной организации

Организация
и
проведение
массовых
мероприятий
Подведение
итогов
аттестации
педагогических работников
Проведение контрольных мероприятий в
детских коллективах и учебных группах по
итогам II полугодия и учебного года
(итоговая аттестация)
Совещание администрации и методистов по
итогам контроля освоения учащимися
образовательных программ по итогам II
полугодия и года.
Разработка нормативной документации по

Метоисты
Педагоги-организаторы
Зам.директора по УВР
Педагоги

Директор, зам.директора по
УВР, методисты

Зам.директора

по

УВР
5

Июньавгуст

организации летнего отдыха.
Анализ работы детских объединений за год.
Анализ работы за год административных и
педагогических работников.
Подготовка и проведение Дня защиты детей

Методисты
Педагоги
Зам.директора по УВР,
методисты
Зам. Директора по УВР,
методисты,
педагогиорганизаторы, педагоги
Организация летнего отдыха
Методисты,
педагогиорганизаторы, педагоги
Подготовка учреждения к новому учебному Директор, зам.директора по
году
УВР,
методисты,
зав.хозяйством, педагоги

2.2. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ
БЕЗОПАСНОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ
Ответственны
е

№ Мероприятия
п/п

Дата

1
2

август - сентябрь директор
сентябрь
директор

3
4
5

6
7
8
9

10
11
12

13
14
15
16

Организационно-распорядительная деятельность
Инструктаж и методические рекомендации
педагогам ДО «Об усилении профилактической
работы по безопасности детей»
Вводный инструктаж детей в объединениях по
правилам поведения при ЧС, ТБ, ППБ и ПДД.
Инструктаж работников по правилам поведения
при ЧС, ТБ, ППБ и ПДД.
Разработка и распространение среди, учащихся и
родителей памяток, буклетов по вопросам
безопасности жизнедеятельности
Инструктаж в объединениях на тему «Правила
поведения на льду водоемов»
Проведение всеобуча по ОБЖ перед летним
оздоровительным сезоном с ПДО
Эвакуационные дни
Инструктаж
в
объединениях
по
технике
безопасности перед проведением экскурсий,
массовых мероприятий.
Тематические беседы по ОБЖ в детских
объединениях
Контроль за работой пропускного режима
Контроль за содержанием территории МУ ДО
«ЦДОД» в соответствии с требованиями правил
ОТ, СанПиНа
Уборка территории от сухостоя, мусора, листьев
(субботник)
Заготовка песка для зимнего периода; посыпка
пешеходных дорожек, крыльца
Своевременный контроль за образованием сосулек,
ледяных и снежных глыб
Контроль за работой отопительной системы

сентябрь

ПДО

сентябрь

завхоз

ноябрь,
май

март, ПДО,
методисты

декабрь

ПДО

май

постоянно

начальник
лагеря
завхоз,
ПДО
ПДО

по плану

ПДО

постоянно
в течение года

завхоз
завхоз

сентябрь, апрель

завхоз

ноябрь-февраль

завхоз

ноябрь-февраль

завхоз

ноябрь-февраль

завхоз

Ежеквартально

6

2.3. ПЛАН АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ РАБОТЫ
№
Содержание работы
п/п
1 Проверка противопожарного состояния
здания
2 Проведение инструктажа с работниками
3 Проверка отопительной системы,
системы водоснабжения, проверка
освещения здания и на территории
4 Маркировка мебели, техники и другого
оборудования
5 Подготовка проекта приказа о создании
комиссии по списанию имущества и
проведения инвентаризации
6 Инвентаризация
7 Заключение договоров
обслуживающими организациями
8

9
10
11

12
13
14
15
16

Проверка соблюдений правил пожарной
безопасности при проведении
Новогодних праздников
Распределение убираемых площадей
здания
Составление плана текущего ремонта
Проверка соблюдения правил пожарной
безопасности при проведении массовых
мероприятий к 23 февраля и 8 марта
Проведение повторного инструктажа с
работниками
Организация субботников по
благоустройству здания и территории
Подготовка учреждения к летней
оздоровительной кампании
Текущий и косметический ремонт
Подготовка Центра к новому учебному
году

Сроки
Август-сентябрь

Ответственный
исполнитель
завхоз

Сентябрь
Сентябрь

завхоз
завхоз

Сентябрь

завхоз

Сентябрь

завхоз

Октябрь-ноябрь
Ноябрь-декабрь

Директор, завхоз
Директор, завхоз

Декабрь

Январь

Завхоз

Январь-февраль
Февраль

завхоз

Февраль-март

завхоз

Сентябрь, апрель

Директор, завхоз

Апрель-май

завхоз

август
август

завхоз
Директор, завхоз

III. ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВА УЧЕБНО - ВОСПИТАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА
В соответствии с лицензией, Центр ведет образовательную деятельность
по реализации программ дополнительного образования по шести
направленностям:
1. Художественная.
2. Техническая.
3. Туристско-краеведческая.
4. Физкультурно-спортивная.
5. Социально-педагогическая.
6. Естественно-научная.
Центр организует работу с детьми в течение всего календарного года. В
период осенних, весенних каникул, в учреждении реализуются программы
7

дополнительного образования, осуществляются экскурсии, туристические
походы. В период летних каникул на базе учреждения осуществляет работу
летняя площадка (июнь) и оздоровительный лагерь с дневным пребыванием
детей (июль-август). Продолжительность учебного года, учебной недели,
сроки проведения и продолжительности каникул устанавливаются годовым
календарным учебным графиком, утверждаемым директором Центра.
Учебный год начинается 1 сентября, заканчивается соответственно
окончанию реализации программ.
3.1. Программы, реализуемые в 2020-2021 учебном году
Программы, реализуемые в Центре в 2020-2021 учебном году прошли
экспертизу методического совета на соответствие требованиям к содержанию
и оформлению дополнительных общеразвивающих программ действующему
законодательству и утверждены приказом директора на основании решения
педагогического совета (приказ № 68 от 23.09.2020г.)
№ Название
дополнительной Вид программы
Ф. И. О. педагога
п/п общеобразовательной
общеразвивающей программы
Художественная направленность
мод

1

«МастериМы»

2

«Мастерская чудес»

мод

3

«Музыкальный театр»

мод

4

«Мягкая игрушка»

мод

5

«Мир танца»

мод

6

«Незабытые ремёсла»

мод

7

«Гончарное ремесло»

мод

8

«Веселые нотки»

мод

9

«Вокальный ансамбль»

мод

10

«Азбука красоты»

мод

11

«Поющая станица»

мод

Шимко
Инна
Юрьевна
Шимко
Инна
Юрьевна
Смолина
Каринэ
Вачакановна
Егизарова
Алла
Александровна
Голоева Анастасия
Сергеевна
Цамалаидзе Лилия
Владимировна
Шипунов
Андрей
Андреевич
Саакова
Варя
Артемовна
Биганова
Сима
Геннадьевна
Саакова
Варя
Артемовна
Жулин
Николай
Павлович

Итого: 11 программ, 28 групп
Физкультурно-спортивная направленность
«Шахматы»
мод
Охрименко
1
Александр
Евгеньевич
«Физическое развитие»
мод
Малбиев
Михаил
2
Вячеславович
Арутюнов
Игорь
Александрович
Цамалаидзе Алексей
8

Юрьевич
Итого: 2 программы, 8 групп
Техническая направленность
«Начальное
техническое
мод
1
моделирование»
«Пластическое моделирование»
мод
2
адаптированная
Итого: 2 программы, 3 группы
Туристско-краеведческая направленность

1

«Туристы – спасатели»

мод

Костычева Наталья
Николаевна
Шимко
Инна
Юрьевна

Малбиев
Михаил
Вячеславович
Арутюнов
Игорь
Александрович
Цамалаидзе Алексей
Юрьевич

Итого: 1 программа, 7 групп
Естественно-научная направленность

1

«Занимательная химия»

мод

Волкова
Татьяна
Валериевна

Итого: 1 программа, 2 группы
Социально-педагогическая направленность
«Английский язык»
Кривцова
Майя
1
мод
Михайловна
«Общество и знания»
Белая
Татьяна
2
мод
Сергеевна
«Журналистика»
Сетуридзе
Нодар
3
мод
Андреевич
«От звука к слову»
4
мод
Миранова
Ася

5

«Школа вожатых»

мод

6

«АБВГДейка»

мод

7

«ЮНАРМИЯ»

мод

8

«Шаг вперед»
адаптированная

мод

9

«Любознайка»

мод

Валерьевна
Голоева
Анастасия
Сергеевна
Муртазаева
Аревик
Суреновна
Журавко Андрей
Андреевич
Давыдова
Елизавета
Дмитриевна
Шелкова И. Г.
Смолина К. В.
Корненко В.Н.
Игнатенко Е. А.
Миранова А.В.

Итого: 9 программ, 27 групп
Итого по учреждению: 26 программ, 75 групп

3.2. РАБОТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА
9

Педагогический совет муниципального учреждения дополнительного
образования «Центр дополнительного образования для детей» Курского
муниципального района Ставропольского края является постоянно
действующим органом управления Учреждения.
Решение, принятое педагогическим советом, и не противоречащее
законодательству Российской Федерации, Уставу учреждения, является
обязательным для исполнения всеми педагогами Учреждения.
Главными задачами педагогического совета являются:
- реализация государственной политики по вопросам образования;
- определение направлений образовательной деятельности;
- повышение профессионального мастерства педагогических работников.
План работы Педагогического совета на 2019-2020 учебный год.
№
Тема
п/п
1 Актуальные
направления
цифровой
трансформации образования: перспективы
и новые возможности развития МУ ДО
«ЦДОД» КМР СК в 2020-2021 учебном
году
2 Система управления качеством – путь к
успешной организации образовательного
процесса

3

«Современные ориентиры воспитательной
работы». Воспитательный процесс в
дополнительном образовании как способ
формирования
гармонично
развитой
личности
«Совместное творчество – путь к успеху».
Итоги.
Проблемы
и
перспективы
развития» (круглый стол)

4

Срок

Ответственные

сентябрь

Директор,
зам.директора
по УВР

февраль

Зам.директора
по УВР,
методисты,
педагогпсихолог
Зам.директора
по УВР,
методисты

апрель

май

Зам.директора
по УВР,
методисты

3.3. Информационно-аналитическая деятельность
1. Информационное обеспечение учебного процесса
Цель: оперативное ознакомление с информацией об учебно-методическом,
диагностическом обеспечении образовательного процесса, нормативноправовыми документами; сбор информации о профессиональной
компетентности педагогов и результатах их деятельности.
№
п/п
1

Содержание деятельности

Сроки проведения

Ответственный

Пополнение банка данных:
- педагогические кадры;
- обобщение педагогического опыта;

Сентябрь-октябрь

Методисты

10

2

3

4

5

6

7

- диагностические методики.
Пополнение
и
систематизация
электронного
банка
данных
образовательных программ; ведение
электронного каталога
Ведение электронного журнала в
базе данных АВЕРС
Пополнение
«Методической
копилки»
методическими
материалами Центра
(разработка
методических
рекомендаций,
памяток,
инструкций,
буклетов,
положений
для
педагогических
работников).
Оформление
«Методического
уголка»
 «Аттестация
педагогических
работников»
 «Памятка для педагогов
дополнительного
образования»
 «Обобщение передового
педагогического опыта»

Сентябрь-ноябрь

Методисты

В течение года
В течение года

Методист,
педагоги
Методисты

В течение года

Методисты

Взаимодействие с ОИМОУП МУ В течение года
«Центр
ОУ»
Курского
муниципального
района
Ставропольского края
Информационное пополнение сайта В течение года
учреждения
методическими
материалами
Участие в конкурсах различного В течение года
уровня

Методисты

Методисты

Методисты

3.4. Аналитико-диагностическое обеспечение учебного процесса
Цель: совершенствование системы мониторинга и аналитикодиагностической деятельности образовательного процесса в целях
своевременной корректировки планов, программ и деятельности педагогов.
№
п/п
1

2

3

4

Содержание деятельности

Сроки проведения

Анализ
качества
программно- Сентябрь
методического
обеспечения
образовательного процесса на 20202021 учебный год
Анализ
программ
на
предмет Сентябрь
обеспечения
исследовательской
и
проектной деятельности учащихся
Анализ и контроль организации Сентябрь
комплектования учебных объединений
Анализ

качественного

и Сентябрь-октябрь

Ответственный
Зам.директора по
УВР, методисты

Методисты

Директор,
зам.директора по
УВР, методисты
Директор,
11

5

6
7

8
9

количественного
состава
педагогических работников Центра.
Ранжирование
педагогов
по
квалификации, стажу и опыту работы
для организации методической помощи
Диагностика педагогических запросов, Ноябрь
профессиональных
затруднений,
определение
перспективных
направлений
методического
сопровождения
педагогических
работников
Отчет 1-ДО, 1ДОП
Декабрь-январь
Анализ прохождения аттестации на Май
квалификационную
категорию
педагогическими работниками
Анализ методической работы по Декабрь, май
полугодиям и год
Декабрь, май
Анализ выполнения
общеобразовательных программ

азм.директора по
УВР, методисты

Методисты

Зам.директора по
УВР
Зам.директора по
УВР, методисты
Методисты
Зам.директора по
УВР

3.5. Программно-методическое обеспечение учебного процесса
Цель: обеспечение всех участников образовательного процесса
соответствующим программно-методическим обеспечением.
№ п/ Содержание деятельности
п
1
Составление плана работы над
программами в 2020-2021 учебном
году
2
Оказание
консультативной
методической помощи педагогам в
работе над программами
3
Разработка
методических
рекомендаций в помощь педагогам
4
Разработка
программы
летнего
оздоровительного лагеря с дневным
пребыванием детей

Сроки проведения

Ответственный

Сентябрь

Методисты

В течение года

Методисты

До декабря

Методисты

До февраля

Методисты,
педагогиорганизаторы

3.6. План внутреннего контроля
Содержание контроля

Цель контроля

Метод

Ответствен
ные

Итог

Рейд по
кабинетам

Администра
ция

Совещание
при директоре

СЕНТЯБРЬ
Определить
Проверка

Администра

Приказ о

АВГУСТ
Готовность
учреждения к
образовательной
деятельности. Смотр
кабинетов,
информационных
стендов учреждения.

Комплектование,

Выявить
состояние ТБ,
готовность
материальной
базы,
методического
обеспечения

12

наполнение учебных
групп

Анализ
дополнительных
общеразвивающих
программ, календарнотематических планов,
планов воспитательной
работы педагогов,
наличие методического
и дидактического
обеспечения ОП
Кадровое обеспечение
образовательного
процесса

Наполняемость,
посещение занятий в
группах
Входная диагностика
учащихся

Контроль расписания
занятий

Документация ПДО

Наполняемость,
посещение занятий в
группах

степень
наполняемости
групп д/о I,II, III и
последующих
годов обучения,
сохранность
контингента
Контроль за
обеспечением
образовательного
процесса
качественным
методическим
обеспечением.

списков
творческих
объединений

ция

зачислении
воспитаннико
в по спискам

Проверка и
рецензировани
е
дополнительны
х
общеразвиваю
щих программ,
календарнотематических
планов, планов
Изучение
документации

Зам.директо
ра по УВР,
методисты

Аналитическа
я справка,
методсовет

Администра
ция

Тарификация
педагогическ
их
работников,
учебный план

Методисты

Аналитическа
я справка

ПДО,
методистыконтроль

Отчет

Директор,
зам.директор
а по УВР

Приказ,
расписание
занятий

Методисты

Справка

Методисты

Аналитическа
я справка

Контроль за
кадровым
обеспечением
образовательного
процесса, за
объёмом нагрузки
педагогов
Выполнение
Наблюдение,
учебного плана
проверка
Центра
документов
Выявление уровня Индивидуальна
подготовки
я беседа,
учащихся на
тестирование,
начало года
наблюдение,
анкетирование
ОКТЯБРЬ
Организация
Анализ, беседа,
образовательного
процесса в ЦДОД,
установление и
корректировка
объема учебной
нагрузки
педагогов,
соблюдение норм
СанПиНа.
Наличие,
Проверка
соответствие
документов
требованиям к
содержанию и
оформлению
Сохранность
Наблюдение,
контингента
проверка
документов
НОЯБРЬ

13

Аттестация
педагогических
работников

Контроль реализации
воспитательной работы
в Центре

Контроль ведения
электронного журнала

Тематическая проверка
в ДО «Любознайка»

Организация и
проведение открытого
мероприятия в ДО
«Любознайка»

Методическая работа

Контроль рабочих
программ

Тематическая
проверка. Организация
и проведение занятий в

Контроль за
прохождением
аттестации
педагогическими
работниками
Качественный
уровень
реализации плана
воспитательной
работы, включая
он-лайн
мероприятия.
Процент участия
в мероприятиях
учащихся,
качественный
уровень
проведения
мероприятий
Наличие
своевременного
заполнения
информации по
организации
учебного
процесса
Структура
занятия,
постановка целей
и задач, качество
преподавания.
Содержание,
способы
деятельности,
основные
характеристики и
результаты
воспитательного
мероприятия.
Наличие,
качественное
содержание и
оформление
документации
методистов

Анализ
документации

Зам.директо
ра по УВР

Посещение
занятий,
мероприятий,
анализ сайта и
страницы в
Инстаграмм

Методист

Справка

Анализ

Методист

Аналитическа
я справка

Посещение
занятий, анализ

Зам.директо
ра по УВР,
методисты

Аналитическа
я справка

Посещение
мероприятия,
анализ

Зам.директо
ра по УВР,
методисты

Аналитическа
я справка

Проверка
документов

Зам.директо
ра по УВР

Справка

Зам.директо
ра по УВР,
методисты

Аналитическа
я справка

Зам.директо
ра по УВР,
Методисты

Справка –
отчёт
Совещание

ДЕКАБРЬ
Проверка
Оценка степени
рабочих
эффективности
программ
рабочей
программы
Посещение
Структура
занятий, анализ
занятия;
организация

Справка отчёт
совещание
при директоре

14

объединениях первого
года обучения

Наполняемость,
посещение занятий в
группах
Психолого –
педагогическое
сопровождение
образовательного
процесса
Проверка движения
детей в объединениях.

Образовательные
программы (перенесла
с января)

Тематическая
проверка.
Система работы с
одарёнными детьми

Тематическая
проверка.
Организация и
проведение занятий в
объединениях
технической
направленности

Проверка посещения
занятий в группах

Информационнометодическое
обеспечение
Тематическая
проверка. Организация
и проведение занятий в
объединениях

образовательного
процесса;
выполнение
образовательных
программ.
Сохранность
контингента

при директоре

Наблюдение,
проверка
документов

Методисты

Аналитическа
я справка

Анализ
документации,
собеседование

Зам.директо
ра по УВР

Аналитическа
я справка

Анализ

Зам.директо
ра по УВР

Справка.
Совещание
при директоре

Просмотр
календарнотематических
планов и
журналов
ЯНВАРЬ
Результат, работы
Наблюдение,
с одарёнными
анализ
детьми по итогам
работы за первое
полугодие
учебного года
Посещение
Структура
занятий, анализ
занятия,
постановка целей
и задач, качество
преподавания.
Уровень преподавания,
выполнения учебных программ
Сохранность
Наблюдение,
контингента
проверка
документов

Зам.директо
ра по УВР ,
методисты

Аналитическа
я справка

Зам.директо
ра по УВР ,
методисты

Справка

Зам.директо
ра по УВР,
методисты

Аналитическа
я справка

Методисты

Анализ сайта
Контроль
учреждения
наполняемости
сайта учреждения
ФЕВРАЛЬ
Посещение
Структура
занятий, анализ
занятия,
постановка целей
и задач, качество

Зам.директо
ра по УВР

Справка –
отчёт
Совещание
при директоре
Справкаотчет

Состояние
документации
педагога –
психолога,
выполнение плана
Наличие детей в
группах согласно
спискам, анализ
числа прибывших
и выбывших
детей за 1
полугодие
Выполнение
образовательных
программ за 1
полугодие

Зам.директо
ра по УВР,
методисты

Аналитическа
я справка

15

социальнопедагогической
направленности

Контроль учебных
занятий в
объединениях

Промежуточная
диагностика учащихся

Контроль качества
культурно-массовых
мероприятий и уровня
их проведения
(включая он-лайн
мероприятия)

Анализ аттестации
педагогических
работников

Тематическая
проверка. Организация
и проведение занятий в
объединениях
художественной
направленности

Проверка посещения
занятий в группах

Контроль за
проведением массовых

преподавания.
Уровень преподавания,
выполнения учебных программ
Проведение
Наблюдение
занятий в
соответствии с
расписанием
занятий и
тематическим
планом.
Выявление уровня Индивидуальна
подготовки
я беседа,
учащихся
тестирование,
наблюдение,
анкетирование,
концерты,
соревнования,
выставки
Выполнение
Посещение
плана ЦДОД;
мероприятий,
оценка
анализ
профессиональны методического
х качеств
и
педагогов при
дидактического
подготовке и
обеспечения,
проведении
анализ сайта и
культурностраницы в
массовых
Инстаграмм
мероприятий
МАРТ
Контроль за
Анализ
прохождением
документации,
аттестации
составление
педагогическими
графика
работниками
прохождения
аттестации
Посещение
Структура
занятий, анализ
занятия,
постановка целей
и задач, качество
преподавания.
Уровень преподавания,
выполнения учебных программ
Сохранность
Наблюдение,
контингента
проверка
документов

Выполнение
плана

Посещение,
анализ

Методисты

Справка –
отчёт
Совещание
при директоре

ПДО,
методистыконтроль

Отчет

Зам.директо
ра по УВР,
методисты

Аналитическа
я справка

Зам.директо
ра по УВР

Справка отчёт
совещание
при директоре

Зам.директо
ра по УВР,
методисты

Аналитическа
я справка

Методисты

Справка –
отчёт
Совещание
при директоре

Зам.директо
ра по УВР

Справка
16

мероприятий

Контроль форм и
методов работы с
родителями

мероприятий во
время весенних
каникул
АПРЕЛЬ
Удовлетворенност Анкетирование
ь учащихся и
родителей
образовательным
процессом в ЦДТ.

Педагогпсихолог

Справка

Проверка посещения
занятий в группах

Сохранность
контингента

Наблюдение,
проверка
документов

Методисты

Справка –
отчёт
Совещание
при директоре

Контроль рабочих
программ

Оценка степени
эффективности
рабочей
программы
Своевременность
проведения ПДО
индивидуальных
занятий и
прохождение
программа с
детьмиинвалидами,
обучающимися на
дому
Структура
занятия,
постановка целей
и задач, качество
преподавания.
Уровень преподавания,
выполнения учебных программ

Проверка
рабочих
программ

Зам.директо
ра по УВР,
методисты

Аналитическа
я справка

Наблюдение,
проверка
документов

Зам.директо
ра по УВР,
методисты

Аналитическа
я справка

Посещение
занятий, анализ

Зам.директо
ра по УВР,
методисты

Аналитическа
я справка

Работа с детьми инвалидами

Тематическая проверка.
Организация и
проведение занятий в
объединениях
физкультурно–
спортивной, туристско–
краеведческой,
естественнонаучной
направленностей

Методическая работа
Фронтальная проверка
движения детей в
объединениях.

Работа с одаренными
детьми

Качественный
уровень
методической
работы в ЦДОД
Наличие детей в
группах согласно
спискам, анализ
числа прибывших
и убывших детей
за 1 полугодие

Анализ
Проверка
документов.
Анализ

МАЙ
Наблюдение,
Качественный
проверка
уровень
документов
организации
работы с
одаренными

Зам.директо
ра по УВР

Аналитическа
я справка,
методсовет

Зам.директо
ра по УВР

Справка.
Совещание
при директоре

Зам.директо
ра по УВР

Аналитическа
я справка

17

Итоговая диагностика
учащихся

Итоговая диагностика
учащихся
Образовательная
деятельность детских
объединений
Информационнометодическое
обеспечение
Качество реализации
дополнительных
образовательных
программ

детьми за
учебный год
Выявление уровня Индивидуальна
подготовки
я беседа,
учащихся
тестирование,
наблюдение,
анкетирование,
выставки,
соревнования,
концерты
Контроль за
Анализ
организацией
итоговой
итоговой
диагностики.
диагностики
учащихся
Анализ качества
Мониторинг
образовательной
деятельности
работы в д/о
детского
Центра
объединения.
Контроль
Анализ сайта
наполняемости
учреждения
сайта учреждения
ИЮНЬ
Исполнение:
Анализ
Закона РФ «Об
соответствия
образовании в
заполнения
Российской
журналов
Федерации»,
программам
Выполнение
муниципального
задания.

ПДО,
методистыконтроль

Отчет

Методисты

Справка –
отчет,
педсовет

Зам.директо
ра по УВР,
методисты

Отчёт ПДО за
учебный год

Директор

Справкаотчет

Зам.директо
ра по УВР

Справкаотчёт,
совещание
при
директоре,
публикация
на
сайте

IV. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА
Для
эффективного
функционирования
и динамичного
развития
образовательной деятельности необходимо содействовать повышению
качества образования, создавать условия для инновационной деятельности в
учреждении, для удовлетворения потребностей работников Центра в
повышении их квалификации через внедрение эффективных механизмов
организации непрерывного образования, подготовки и переподготовки
профессиональных кадров.
Основная цель методической службы Центра: способствовать развитию
системы обучения и воспитания в учреждении, обеспечивая методическое
сопровождение её функционирования, развития и повышения качества
учебно-воспитательного процесса.
Методическая тема: «Методическое обеспечение образовательного
процесса как условие повышения качества дополнительного образования»
4.1. Методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса
18

Методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса носит
непрерывный характер, вытекает из реальных проблем, возникающих в
педагогической деятельности, и включает широкий набор видов, форм и
содержания деятельности.
Направления методической работы
1. Аттестация педагогов.
2. Повышение квалификации педагогов (самообразование, курсовая
подготовка, участие в семинарах, конференциях, мастер-классах).
3. Управление качеством образования. Проведение мониторинговых
мероприятий.
4. Обобщение и представление опыта работы педагогов (открытые уроки,
творческие отчеты, публикации, разработка методических материалов) на
различных уровнях.
5. Работа с молодыми и вновь прибывшими педагогами.
Формы методической работы
Педагогический совет.
Методический совет.
Методическая учёба.
Творческие группы.
«Круглый стол».
Семинары.
Индивидуальные консультации.
Аттестационные мероприятия.
4.2. План работы методического совета на 2020-2021 учебный год.
№ п/
п
1
2

3

Тема

Срок

Ответственные

Программно-методическое
обеспечение
учебно-воспитательного процесса
Дифференциация
и
индивидуализация
образовательного процесса в учреждении
дополнительного образования
Итоги воспитательной работы в ДО в
соответствии со Стратегией развития
воспитания в РФ на период до 2025 года.

Сентябрь

Зам.директора по
УВР.
Зам.директора по
УВР., методисты

Январь

Апрель

Давыдова Н.А.

4.3. Учебно-методическая деятельность
Методическое обеспечение образовательного процесса в Центре
представлено: образовательной программой МУ ДО «ЦДОД» КМР СК,
планом методической работы, мониторингом образовательной деятельности
и диагностикой воспитательной работы; учебно-дидактическим комплексом
(методическая литература, методические разработки, учебно-наглядные
пособия, образцы изделий, коллективные творческие работы детей,
постоянно действующая выставка, фотоматериалы, документы), анализом
работы учреждения за год с выявлением проблем и путей их решения, сайтом
учреждения.
19

Организация работы по повышению педагогического мастерства
педагогов
Задачи:
- аттестация педагогов;
- стимулирование профессионального роста педагогических кадров;
- индивидуальная работа с педагогами;
№ п/ Содержание деятельности
п
1
Составление графика аттестации
педагогов на 2020-2021 учебный год
2
Планирование курсовой подготовки
педагогов на 2020-2021 учебный год
3
Консультативно-методическая
помощь педагогам, аттестующимся
на
первую
и
высшую
квалификационную категорию по
вопросам:
- нормативно-правовая база и
методические аспекты аттестации;
- изучение деятельности педагогов;
-систематизация материалов;
- создание папки портфолио.
4
Посещение открытых занятий

5

6
7

8

Сроки проведения

Ответственный

Август-сентябрь

Зам.директора по
УВР
Зам.директора по
УВР
Зам.директора по
УВР, Методисты

Сентябрь
В течение года

В течение года

Организация и курирование работы В течение года
педагогов
над
темами
самообразования (определение тем
самообразования, собеседование по
планам
самообразования,
практический выход)
Обучающий
семинар-практикум
Октябрь
«Занятие должно удивлять»
Прохождение курсов повышения
В течение года
квалификации
Участие в заседаниях районных
методических объединениях

Август

Зам.директора по
УВР, Методисты,
педагоги
дополнительного
образования
Зам.директора по
УВР, Методисты

Зам.директора по
УВР, методисты
Методисты,
педагоги,
педагог-психолог
Зам.директора по
УВР, методисты,
педагоги

Аттестация педагогических работников
№

Содержание

Сроки

Ответственные

2

Заседания АК (по плану АК)

в течение года

председатель АК

3

Подготовка
вышестоящую
комиссию

документов
в в течение года
аттестационную

члены АК

20

4

Анализ результатов педагогической В течение года
деятельности аттестуемых

члены АК

5

Подведение
итогов
работы май
аттестационной комиссии за год

председатель АК

Консультативно-методическая работа
№ п/ Содержание деятельности
п
1
Консультирование педагогов по
вопросам оформления нормативной
документации.
2
Консультирование
педагогических
работников всех категорий по
вопросам использования имеющейся
методической
литературы
в
различных
аспектах
учебной
деятельности, оказание помощи в
подборе необходимой литературы.
3
Консультирование педагогов по
вопросам аттестации, проведения
открытых занятий, подготовки и
проведения семинаров и мастерклассов, участия в методических
конкурсах
различного
уровня
(методических
разработок,
творческих проектов, авторских
программ).
4
Консультирование педагогов по
вопросам разработки и внедрения
обучающих программ.

Сроки проведения

Ответственный

Сентябрь

Зам.директора по
УВР, методисты

В течение года

Методисты

В течение года

Зам.директора по
УВР Методисты

В течение года

Зам.директора по
УВР Методисты

Аттестация(диагностика) обучающихся
№
п/п
1

Содержание деятельности

Сроки проведения

Утверждение состава аттестационной Сентябрь
комиссии

2

Проведение диагностики учащихся

Сентябрь,
май

3

Мониторинг результатов диагностики Май-июнь
учащихся

Ответственный

Директор,
Зам.директора по
УВР
декабрь, Зам.директора по
УВР, Методисты,
педагоги
Зам.директора по
УВР, методисты,
педагоги

Мониторинг выполнения программ
№
п/п
1
2

Содержание деятельности

Сроки проведения

Промежуточный анализ выполнения Декабрь
программ
Итоговый
анализ
выполнения Май

Ответственный
Зам.директора по
УВР
Зам.директора по
21

программ

УВР

Работа с молодыми педагогами
№
п/п
1
2

3
4
5

6
7

8

9
10

Содержание деятельности

Сроки проведения

Ответственный

Наставничество, закрепление опытных
педагогов за молодыми
Ознакомление
педагогов
с
локальными
актами
(Уставом,
положениями
и
должностными
инструкциями), регламентирующими
образовательный
процесс
в
учреждении
Методическая помощь в составлении
программ
Обучающие занятия по ведению
документации
Обучающий
практикум
«Занятие
должно
удивлять».
Организация,
структура и конструирование занятия
в
системе
дополнительного
образования
Педагогическая гостиная «Имидж
молодого педагога»
Организация
взаимопосещений
занятий.
Посещение
открытых
занятий,
массовых
мероприятий,
мастер-классов
Организация
текущего
контроля
(промежуточной
аттестации)
учащихся по итогам полугодия
Семинар-практикум «Педагогические
инновации»
Организация итоговой аттестации
учащихся

Сентябрь
Сентябрь

Зам.директора по
УВР
Директор

Сентябрь

Методисты

Сентябрь

Зам.директора по
УВР, методисты
Методисты
,
зам.директора пр
УВР

Октябрь

Ноябрь
В течение года

Зам.директора по
УРВ, методисты
Зам.директора по
УВР, методисты

Декабрь

Методисты,
педагоги

Февраль

Зам.директора по
УВР, методисты
Методисты,
педагоги

Май

V. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Цель: создание благоприятных условий для раскрытия творческих
способностей детей, стимулирование одаренных учащихся, профилактика
правонарушений в молодежной среде.
Задачи:
- формировать у детей активную жизненную позицию;
- реализовывать коллективные творческие дела, социальные проекты, акции;
- формировать социальную адаптацию воспитанников;
- соблюдать сохранность жизни и здоровья детей;
- разработать и внедрить эффективные диагностики по определению
результативности воспитательной работы по направлениям деятельности.
- повышать профессиональное мастерство педагогов по овладению новыми
формами проведения воспитательных мероприятий.
1. Аналитико-диагностические мероприятия
22

Для создания банка данных о различных категориях учащихся,
выявления их творческой активности, мотивации, предпочтений родителей,
оценки воспитательного процесса проводятся различные аналитикодиагностические мероприятия, позволяющие отслеживать изменения
личности ребенка, мнение педагогов и родителей о воспитательном процессе.
Планирование воспитательной работы осуществляется на следующий
год в соответствии с полученными результатами, а также производится
корректировка имеющихся планов на текущий год.
№
п/п
1

Содержание мероприятия
Мониторинг категорий учащихся

Сроки проведения
октябрь

2

Анкетирование
«Уровень октябрь, май
удовлетворенности учащихся»

3

Анкета
для
педагогов май
«Совершенствование
воспитательного процесса
Анкета для родителей «Развитие апрель-май
личности ребенка»

4

Ответственные
ПДО,
психолог
ПДО

педагог-

Методисты

ПДО,
психолог

педагог-

2. Организация и проведение массовых мероприятий муниципального
учреждения дополнительного образования «Центр дополнительного
образования для детей» КМР СК на 2020-2021 учебный год
Учрежденческий уровень
Название мероприятия

«Мы будем вечно помнить вас»
мероприятие посвященное Дню
солидарности в борьбе с
терроризмом.(Д)
Месячник памяти и славы.(по
отдельному плану)
«Праздник мудрости, знаний,
труда» - праздничная программа
ко Дню учителя (Д)
Посвящение в ученики д.о
«Любознайка»
Познавательно-развлекательная
программа по профилактике ДТТ
«Мы идем по улице…»,
совместно с сотрудниками ГАИ
ГИБДД
Всероссийский урок «Экология и
энергосбережение» в рамках

Сроки
проведения
Сентябрь
3.09.2020г.

Возраст
учащихся

Ответственные

5-18

Педагогорганизатор

02.09.2020 30.09.2020
Октябрь
05.10.2020

5-18

Педагогиорганизаторы

5-18

16.10.2020

5-6

21.10.2020 г.

7-11

Педагогорганизатор
ПДО
Педагогорганизатор
ПДО
педагогорганизатор
ПДО

27. 10.2020г.

10-14

Педагогорганизатор
23

фестиваля #ВМЕСТЕЯРЧЕ#
Семейный конкурс поделок из
природного материала, овощей и
фруктов «Волшебный сундучок
Осени».

4 неделя

Ноябрь
«Ура, каникулы!» ( по отдельному 31.10.2020 г.плану.
07.11.2020

5-17

Методист

5-18

Методист,
педагогиорганизаторы,
ПДО
Педагогорганизатор,
ПДО
Педагогорганизатор,
ПДО

«Родина моя - Россия» 5.11.2020 г.
мероприятие, посвященное Дню
народного единства.
Памятная дата военной истории 12.11.2020 г.
России.
Информационный час в детских
объединениях «Восстание в
лагере смерти Собибор»
Всемирный день прав ребенка : 19.11.2020 г.
-детский флешмоб «Я тоже имею
право!»;
- «О правах, играя и читая»

7-12

Акция «Дети - детям»
(изготовление памятных
сувениров детям с ОВЗ)

4 неделя

5-18

Декабрь
8.12.2020г.

10-16

Педагогорганизатор

16-25.12.2020

5-18

Методист,
педагогорганизатор
Педагогорганизатор,
ПДО

Памятные даты Отечества.
Мероприятие к годовщине битвы
под Москвой 1941 год.
Конкурс семейного творчества
«Новый год в гостях у сказки»

7-14

7-14

Педагогорганизатор

5-8

Педагогорганизатор,
педагоги ДО
Педагогорганизатор,
ПДО

4 неделя
Новогодняя театрализованоигровая программа для учащихся
Центра.

5-16

Январь
Конкурсно-игровая программа
«Растем здоровыми».
Месячник оборонно-массовой
работы (по отдельному плану)
Старт Акции «Каждой пичужке –
кормушка»

Праздничная программа,
посвященная международному
Дню 8 марта.
Театрализованная

31.01.2021
Февраль
с 01.02.2021 по
26.02.2021
По краевому
положению
Март

13-15

Педагогорганизатор

5-18

Зам.директора по
УВР, методисты
Методист

5-18

05.03.2021 г.

5-18

14.03.2021г.

5-18

Педагогиорганизаторы,
ПДО
Педагоги24

развлекательная программа
«Масленица»
Познавательный квест по
финансовой грамотности «Для
тех, кто не боится мечтать и
действовать»»
Неделя экологии.
-тематические беседы в детских
объединениях;
- Экологическая игра-викторина
«Наши пернатые друзья»
-выставка рисунков и плакатов
-познавательно-игровая
программа «День воды»
Месячник здоровья ко
Всемирному дню Здоровья (по
отдельному плану)

День космонавтики. Гагаринский
урок.
Семейный праздник в д.о
«Любознайка»

Цикл мероприятий, посвящённых
Дню победы (по отдельному
плану)
«До свиданья, Любознайка!» торжественная линейка для
выпускников д.о «Любознайка

организаторы,
ПДО
Педагогиорганизаторы

2 неделя

12-15

4 неделя

5-18

Педагогиорганизаторы

Апрель
с 01.04.2021 г.
по 30.04.2021 г.

5-18

12.04.2021 г.

5-18

20.04.2021 г.

5-7

Зам.директора по
УВР, педагогорганизатор,
ПДО
туристической
направленности
Педагогорганизатор
Педагогорганизатор,
ПДО д.о
«Любознайка»

Май
с 01.05.2021 по
8.05.2021

5-18

25.05.2021

6-7

Зам.директора по
УВР, методисты,
педагогиорганизаторы
Педагогорганизатор,
ПДО д.о
«Любознайка»

Июнь-август
1 июня -Международный день
защиты детей.
«Летний лагерь – территория
здоровья» (организация летнего
отдыха детей)

июнь-август

5-18

Администрация,
начальник лагеря

Муниципальный уровень
Название мероприятия

Рекламно-информационная
акция «Приходите, мы вас
ждем!»
«Малая родина глазами детей».

Сроки
проведения
Сентябрь
1-2 неделя

Ноябрь
12-30 ноября

Возраст
учащихся
5-18

12-18

Ответственные

Зам.директора по
УВР, методисты,
ПДО
Зам.директора по
25

Районный фотоконкурс среди
учащихся образовательных
учреждений района
Районный заочный конкурс
научно-исследовательских работ
«Подрост»
Конкурс-выставка технического
творчества «Таланты 21 века»

Месячник оборонно-массовой и
спортивной работы:
-районная зональная научнопрактическая конференция
Всероссийского туристскокраеведческого движения
«Отечество» ;
- соревнования по туристической
технике в закрытых помещениях
«Туриада-2020» ;
-районный смотр-конкурс
строевой подготовки среди
образовательных учреждений
«Статен, строен, уважения
достоин!»;
- участие в ежегодном краевом
восхождении на гору Бештау.
VIII районный фестиваль
детского творчества «Радуга
талантов»
Районный конкурс «Я – Лидер!»
«Лига ораторов»
Муниципальный этап
Всероссийского конкурса
ораторского мастерства
«Что? Откуда? Почему?»
I районный открытый конкурс
исследовательских и творческих
проектов младших школьников
Районная выставка - конкурс
декоративно-прикладного
творчества «Фейерверк детских
идей»

УВР, методисты

Декабрь
По краевому
положению
Январь
По краевому
положению о
проведении
конкурса
Февраль
В течение
месяца

25-26.02.2021

Март
По краевому
положению
По краевому
положению

12-18

Зам.директора по
УВР, методист

13-18

Зам.директора по
УВР,
Методист

10-18

Зам.директора по
УВР, методисты,
педагогиорганизаторы

5-18

Зам.директора по
УВР, методисты

14-18

Зам.директора по
УВР, методисты
Зам.директора по
УВР, методисты

12-18

3 неделя

8-11

Зам.директора по
УВР, методисты

22-27.03.2021 г.

5-18

Зам.директора по
УВР, методисты,
ПДО

Апрель
2 неделя

9-10

Зам.директора по
УВР, методист
Зам.директора по
УВР, методисты,
педагог-организатор

Районная олимпиада по
английскому языку «Твой успех»
3 неделя
«Чистые родники России»
Открытый районный конкурс
фольклорной и народной песни

7-18

26

детских коллективов
образовательных учреждений
Квест-игра для
старшеклассников «Правнуки
победы», посвященная Дню
Победы
Районные лично-командные
соревнования по туристическому
многоборью. Муниципальный
туристический слет школьников
Районный праздник ко Дню
защиты детей

4неделя

14-18

Зам.директора по
УВР, методисты,
педагог-организатор

Май
3 неделя

11-18

Зам.директора по
УВР, методист

Июнь-август
01.06.2021г.

5-18

Зам.директора по
УВР, методисты,
педагоги- организаторы,
ПДО

3. Взаимодействие с социумом
Содержание
Участие учащихся Центра в массовых
мероприятиях Центра

Сроки
по плану
массовых
мероприятий
1 неделя
декабря

Семинар-практикум по проведению районной
зональной научно-практической конференции
Всероссийского движения «Отечество» (Д)
Подготовка и проведение закрытия
3, 4 неделя
муниципального этапа Всероссийского конкурса января
«Учитель года России»
Семинар-практикум по проведению районного
конкурса «Я – Лидер!»
Подготовка и проведение открытия районного
педагогического фестиваля «Симфония урока»
Семинар-практикум по проведению районных
лично-командных соревнований по
туристическому многоборью

2 неделя
февраля
4 неделя
марта
апрель

Отчётные концерты творческих коллективов
Центра
Проведение районного семинара по работе с
молодыми педагогами

апрель

Церемония вручения золотых и серебряных
медалей выпускникам-медалистам
общеобразовательных учреждений района
Участие в праздничных мероприятиях станицы
Проведение праздничных концертных программ

Ответственные
педагогиорганизаторы
Зам. директора по
УВР, методисты
Зам.директора по
УВР, методисты,
педагогиорганизаторы
Зам.директора по
УВР, методисты
Зам.директора по
УВР, методисты
Зам.директора по
УВР, методисты

методисты
ПДО
май
Зам.директора по
УВР,
методисты,
ПДО,
педагогиорганизаторы.
июнь
Зам.директора по
УВР,
методисты,
ПДО,
педагогиорганизаторы.
в течение года педагогиорганизаторы
по плану
педагогорганизатор
27

Организация совместной деятельности со
специалистами учреждений станицы
Работа со СМИ

в течение года Зам.директора по
УВР, методисты
в течение года Зам.директора по
УВР, методисты

4. Содержание деятельности по выявлению и поддержке одарённых
детей
№
1

Мероприятия
Корректировка программ и тематических
планов
Ведение Портфолио одарённых детей
Информационное обеспечение существующих
способов диагностики специальной и общей
одаренности
Проведение диагностики с целью выявления
способных и одаренных детей

Сроки
сентябрь
октябрь
в течение года
ноябрь

Ответственные
ПДО

декабрь

5

Составление банка данных одаренных детей

декабрь

педагог
психолог
ПДО
методисты

7

Организация и подготовка учащихся к участию в течение года
в конкурсах различного уровня

ПДО

8
9

Работа по индивидуальным учебным планам
Повышение
квалификации
педагогов
(посредством самообразования, участия в
семинарах).
Консультирование педагогов, занимающихся
с одаренными детьми
Участие одарённых детей в выставках,
конкурсах, соревнованиях
Анализ системы работы Центра по поддержке
одарённых детей, дальнейших направлений
развития деятельности с одаренными детьми

в течение года
в течение года

ПДО
методисты

в течение года

ПДО

май

Зам.директора
по УВР

2
3

4

10
11

ПДО
методисты

-

5. Работа с детьми «группы риска» и детьми, находящимися в трудной
жизненной ситуации (дети-инвалиды, дети с ОВЗ)
№

Содержание

Сроки

Ответственны
е

1

Ведение картотеки по детям, находящимся в
трудной жизненной ситуации, детям из
многодетных семей и семей, состоящих на
учете.
Вовлечение
в
систему
дополнительного
образования детей и подростков, находящихся в
трудной жизненной ситуации.
Организация работы по вопросам профилактики
правонарушений среди несовершеннолетних
Участие в семинарах по вопросам профилактики
правонарушений среди несовершеннолетних

постоянно

ПДО

2

3
4

в течение года ПДО

по плану

Педагог
психолог
в течение года зам.директора
по УВР
28

5
6

7
8

педагогпсихолог
Контроль за посещаемостью, взаимодействие с в течение года ПДО
родителями
Участие детей реабилитационного Центра в течение года Методисты,
«Надежда» в культурно-досуговых программах
педагоги
Центра
доп.образовани
я
Совместная работа педагогов со службами постоянно
педагоги
ОПДН и социальными педагогами школ.
Охват детей, находящихся в трудной жизненной в течение года Методисты,
ситуации летним отдыхом.
ПДО, педагогиорганизаторы

6. Работа с родителями
№

Содержание

1

Родительские собрания в объединениях.

2
3
4

5
6

8

9

10

11
12

13

Сроки

Ответственны
е
ПДО

Сентябрь
(дистанционно)
,
январь, апрельмай
Анкетирование родителей с целью изучения сентябрь
ПДО
семей учащихся
Проведение выставок семейного творчества
В течение года ПДО
Индивидуальные консультации для родителей по
плану ПДО
специалистов
педагог
Центра,
по психолог
запросу
Открытые родительские дни с посещением в течение года
ПДО
занятий.
Индивидуальная работа с родителями по в течение года
ПДО
вопросам результативности обучающихся и
посещения объединений.
Размещение
информации
на
стенде в течение года
методисты,
«Родительская пятиминутка»
педагог
психолог
Проведение
совместных
массовых в течение года
педагогимероприятий, походов, экскурсий родителей с
организаторы
детьми.
ПДО
Проведение концертов, отчетных творческих по
плану ПДО
выступлений
с
целью
демонстрации Центра
достижений учащихся.
в течение года, ПДО
Итоговые занятия с приглашением родителей.
май
Привлечение родителей к проблемам и в течение года
конкретным делам в детском коллективе,
ПДО
активное участие в его работе
в течение года
методисты
Привлечение родителей к подготовке и
педагогиучастию в мероприятиях, работе жюри
организаторы
творческих конкурсов.
ПДО
29

7. Организация мероприятий по формированию
здоровьесберегающего пространства
№

Содержание

Сроки

Ответственны
е

1

Организация режима ступенчатого повышения
нагрузки для учащихся первого года обучения, с
целью обеспечения адаптации к новым условиям
дополнительной образовательной деятельности
Составление расписания занятий в соответствии с
требованиями
СанПиН,
требованиями
Роспотребнадзора.
Организация
перемен
(перерывов
между
занятиями), динамических физкультминуток
Контроль за соблюдением требований охраны
труда

сентябрьоктябрь

ПДО

сентябрь

зам. директора
по УВР

постоянно

ПДО

октябрь,
декабрь, март

Директор,
завхоз

2

3
4

5

6

7
8

Контроль
за
правильным
использованием ноябрь,
технических средств обучения, оборудования, февраль
инвентаря
Использование здоровьесберегающих технологий постоянно
в учебно-воспитательной деятельности

завхоз

Повышение
валеологической
грамотности по плану
педагогов
Проведение массовых мероприятий, направленных по плану
на популяризацию здорового образа жизни

методисты

ПДО

Методисты,
педагоги
организаторыП
ДО

Информационно-просветительская работа - пропаганда здорового
образа жизни, наглядная агитация, консультации по всем вопросам здоровья,
включая такие формы работы, как индивидуальная, групповая, коллективная.
№
1

2

3

4

Содержание

Сроки

Ответственны
е
Использование
различных
форм
массовой в течение года педагогпропаганды здорового образа жизни
организатор;
ПДО
Использование
наглядной
агитации:
выпуск в течение всего методисты
стенгазет, периодическая смена информации на года
педагогстраничке здоровья на сайте учреждения.
организатор;
ПДО
Освещение
мероприятий,
направленных
на постоянно
Методисты,
популяризацию здорового образа жизни на сайте
администратор
учреждения, в Инстаграмм
сайта
Организация
совместной
деятельности
со по плану
педагогспециалистами
учреждений
здравоохранения,
организатор;
социальной политики, культуры и спорта, ГИБДД,
ПДО
МЧС станицы
30

5

Воспитание обучающихся личным примером постоянно
педагогов (доброжелательность в общении, забота о
собственном здоровье, занятия спортом, отказ от
вредных привычек)

работники
Центра

VI. ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНАЯ И ИННОВАЦИОННАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ведущей тенденцией становления системы дополнительного
образования детей становится включение в инновационную деятельность.
Инновационная деятельность педагога дополнительного образования
становится обязательным компонентом личной педагогической системы и
приобретает исследовательский характер.
Обновление содержания педагогического процесса в учреждении
дополнительного образования детей возможно через использование
современных педагогических технологий, направленных на разностороннее
развитие ребенка с учетом его творческих способностей.
Применение разных видов педагогических технологий позволяет
развивать познавательные навыки детей, их творческое мышление, умение
ориентироваться в информационном пространстве, а также видеть,
формулировать и решать проблемы, учится пользоваться приобретенными
знаниями для решения новых познавательных и практических задач.
Инновационные технологии, методы и формы:
- Личностно ориентированные технологии.
- Интегрированные занятия.
- Проектные технологии.
- Исследовательские и практические работы.
- Информационно-коммуникативные технологии.
- Интерактивные подходы.
- Учение через обучение.
- Технология парного обучения.
- Работа в малых группах.
- Профильное обучение.
- Интернет-технологии.
С января 2020 года начал свою реализацию национальный проект
«Образование». С целью достижения ключевых задач российской
национальной политики в области обучения и воспитания детей в Центре
разработаны и начали свою реализацию следующие проекты:
№
п/п
1

Название проекта
«Школа педагогического мастерства»

2

«Цифровое образование»

Цель
Создание условий для непрерывного
совершенствования
и
развития
профессиональной
компетентности
педагогических работников, развитие
системы наставничества.
Достижение нового качества образования
за
счет
внедрения
электронных
образовательных
ресурсов
и
31

3

«Доступная среда»

4

«Лаборатория SMART»

5

«Одаренные дети»

дистанционных технологий.
Создание условий для образования детей с
ОВЗ и их социализации.
Создание благоприятных условий для
развития и поддержки лидерских качеств
учащихся,
реализация
основных
направлений
деятельности
Общероссийской
общественногосударственной
детско-юношеской
организации
"Российское
движение
школьников".

Формирование эффективной системы
выявления, поддержки, развития
способностей и талантов у детей и
подростков,
направленной
на
самоопределение и
профориентацию.

6

«Проектория»

7

«Творчество без границ»

8

«Центр – территория возможностей»

Организация
исследовательской
и
проектной деятельности учащихся классов
на основе интеграции основного и
дополнительного образования
Создание
модели
эстетического
воспитания
школьников
средствами
декоративно-прикладного искусства
Формирование
нравственных
потребностей и социализации школьников
путем включения их в общественнополезную,
творческую,
культурную
деятельность.

Реализация проектов предполагает обновление содержания
образования в Центре, создание необходимой современной инфраструктуры,
подготовку соответствующих профессиональных кадров, их переподготовку
и повышение квалификации, а также создание наиболее эффективных
механизмов управления.
VII. ПСИХОЛОГО-ПЕАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Основной целью психолого-педагогического сопровождения в
муниципальном учреждении дополнительного образования «Центр
дополнительного образования для детей» Курского муниципального района
Ставропольского края является сохранение психологического здоровья всех
участников учебно-воспитательного процесса.
Деятельность
Центра
в
рамках
психолого-педагогического
сопровождения организуется по следующим направлениям: психологическое
32

консультирование и просвещение, психопрофилактика, психологическая
диагностика, коррекционная работа.
Психологическое сопровождение участников образовательного
процесса осуществляется через следующие виды деятельности:
• работа с педагогами дополнительного образования;
• работа с обучающимися;
• работа с родителями.
Методами оценки эффективности сопровождения являются:
- анкетирование воспитанников, педагогов и родителей;
- индивидуальные и групповые консультации;
- наблюдение (за проведением конкретных занятий, интересом их
участников к содержанию, динамикой в отношениях и др.).

33

План реализации мероприятий в рамках психологического сопровождения образовательного процесса
Мероприятия

С кем
проводится

Разработка
программы
психологопедагогического
сопровождения
(анкетирование, сбор запросов на
психологическое
просвещение)
Психолого-педагогическое
просвещение
(выступление
на
заседаниях
педагогического
совета,
методических
объединениях, проведение семинаров)
Психологическое консультирование

Психологический анализ
запросу администрации)

занятий

Сроки
проведения

Результат

1. Этапы психологического сопровождения
Администрация, педагоги В конце учебного года (для Реализация программы психологодополнительного
планирования работы психолога педагогического сопровождения
образования
на учебный год)

Педагоги дополнительного В течение учебного года
образования

Педагоги,
родители.

обучающиеся, В течение учебного года

(по Педагоги дополнительного В течение учебного года
образования

2. Реализация программы психолого-педагогического сопровождения
Участие в работе группы по разработке Администрация, педагоги В конце учебного года
образовательной программы
дополнительного
образования
Психологическая диагностика
Педагоги,
обучающиеся, В течение учебного года
родители.
Мониторинг психологического здоровья и Педагоги,
психологической безопасности
родители

обучающиеся, В конце учебного года

Повышение психологической и
педагогической
грамотности.
Развитие
психологической
культуры.
Психолого-педагогическая
поддержка и просвещение всех
участников
образовательного
процесса
Психологическая
экспертиза
профессиональной
деятельности
педагога
Разработка
комплексной
образовательной
программы,
планирование работы
Выявление проблемных зон (в
личности участника процесса, в
воспитании, образовании и т.д.)
Рекомендации по созданию и
развитию
психологопедагогической среды, сохранению
и укреплению психологического
здоровья
всех
участников
образовательного процесса.
34

35

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)